Антон возвращается в родной город с тяжелым грузом потерь и разочарований, его жизнь, некогда наполненная музыкой и успехом, теперь кажется разрушенной до основания. Авария, унесшая жизнь его возлюбленной Лизы, оставила глубокую рану, а последующий год, проведенный в наркологической клинике, лишь усугубил чувство опустошения. В городе его ждет лишь старший брат Константин, человек, всегда шедший по жизни иным путем – практичным, стабильным и ответственным. Их отношения всегда были сложными из-за разницы в характерах и жизненных приоритетах, но сейчас Константин становится единственной опорой для Антона. Брат предлагает помощь, однако ставит условие, которое кажется Антону почти невыполнимым – начать работать учителем в местной школе. Для человека, чья собственная жизнь развалилась на части, эта роль кажется абсурдной и пугающей, но выбора у него нет, и он соглашается, понимая, что это шанс хоть как-то восстановить себя.
С первых дней работы в школе Антон сталкивается с миром, полным подростковых драм, конфликтов и поисков себя, которые оказываются удивительно созвучны его собственным переживаниям. Ученики, каждый со своими проблемами – от семейных трудностей до внутренних страхов и сомнений, – постепенно становятся для него не просто обязанностью, а частью его пути к исцелению. Через их истории Антон начинает заново открывать в себе способность к сопереживанию и пониманию, осознавая, что его собственные раны могут помочь другим. Однако этот процесс дается нелегко: старые демоны, включая боль утраты и тягу к забвению, постоянно напоминают о себе, угрожая свести на нет все небольшие успехи. По мере того как Антон вникает в проблемы подростков, он обнаруживает, что учит не только их, но и самого себя – заново находить смысл в простых вещах, прощать прошлое и искать силы двигаться вперед, даже когда кажется, что надежды нет. Его отношения с Константином также претерпевают изменения, раскрывая глубину их братской связи, которая, несмотря на все различия, оказывается прочнее, чем казалось раньше.